Как учить читать быстро, правильно и с отличным настроением
Почему бывает трудно научить ребёнка читать?
Как знакомить ребёнка с буквами, чтобы он их запоминал с первого раза? Нужно ли учить буквы до обучения слиянию букв в слоги и слова?
Как поддерживать интерес ребёнка к занятию? Как преподносить задания так, чтобы ребёнок хотел их выполнить?
Построение обучающего занятия. Как структура занятия может повлиять на самочувствие ребёнка и на результат обучения?
Как организовать занятие дома или в детском клубе, чтобы ребёнок ждал занятия?
Здравствуйте. Регина, спасибо большое за эмоции, идеи и позитив. Практикум помог понять, какие ошибки были и, как с ними бороться. В голове сложился пазл, примерный план, как заниматься с ребенком дальше, из каких элементов составлять занятие, как поддерживать интерес.
Мне очень понравилась тема о структуре занятий. И начинать сливать слоги с тех звуков, что тянутся.
Регина, на ваших занятиях детки очень счастливы, увлечены, все включены в работу.
А узнавать новые знания в игре — это здорово!
Благодарю за практикум!
Здравствуйте, Регина. Спасибо, что делитесь с нами опытом, который я уже попробовала на своих групповых занятиях и могу сказать, что всё работает. Ещё раз спасибо за простоту и доступность материала, а главное эффективность.
Но Вам не придётся ждать! Теперь практикум есть в обработанной записи, и Вы можете получить все уроки и даже бонусные материалы (фрагменты занятий, игровые приёмы) сразу!
Доступ к урокам практикума Вы получите сразу после оплаты. Ссылка в учебный кабинет и пароль придут Вам на электронную почту, указанную при оплате.
Чтобы перейти к заказу и оплате практикума, кликните по кнопке ниже «Заказать»